Kvinnen som kledte seg naken for sin elskede omhandler flere mindre historier flettet inn i en større historie der kjærlighet og erotikk er hovedtemaene.
Historien begynner med en mann som beretter oss om sin historie. Han sitter i fengsel og studerer skrifter. Han er en håndskriftsforsker og har arbeidet i Vatikanet med skriftsamlingene der. Etter å ha undersøkt noen skriftsamlinger oppdager han et gjenmurt rom i Vatikanet. Der finner han et bilde av madonnaen og barnet. Det spesielle med dette bilde er at det er malt på en helt uvanlig måte.
En kunstner er ulykkelig forelsket i en kvinne som bærer på en vond fortid. Han får vite at hun er prostituert. Først blir han rasende fordi han føler han har blitt bedratt. Han får senere vite gjennom byens historieforteller grunnen til hennes skjebne. Kunstneren tenker over tilværelsen sin og historiefortelleren blir hans venn. De møtes flere ganger på vertshuset og kunstneren forteller om sine problemer. Fortelleren beslutter seg for å hjelpe ham og forteller ham fire historier.
Den første handler om en værmann som hadde så stort hovmod at han mistet æren og kona. Den andre historien handler om en kvinne som ofret sin stolthet ved at hun kledde seg naken på markedsplassen foran sin kjærlighet. Den tredje historien handler om en ung mann som ble forelsket i sin egen tante. Den unge mannen hadde en affære med tanten da onkelen var ute på jakt. Onkelen finner ut av dette og dreper sin egen nevø. Han gjemmer dolken i fontenen på markedsplassen og reiser for godt. Det viser seg at historiefortelleren egentlig forteller om seg selv i denne fortellingen. Den fjerde fortellingen handler om den lumske pengelåneren som regjerer i byen. Han lurer menn opp i gjeld slik at han kan tvinge dem til å la konene deres komme til ham om natten.
Kunstneren beslutter seg for ikke å bare å tilgi henne. Han vil be om tilgivelse og alltid være ved hennes side. Til hans store sorg er det for sent fordi kvinnen nettopp har dratt. Han bestemmer seg for å vie livet sitt til å lete etter henne og drar ut av byen. Han legger igjen dagboken sin til forfatteren.
Fortelleren har forstått at det egentlig er ham han hele tiden har snakket om i fortellingene. Han beslutter seg for å reise tilbake til hjembyen sin og forsone seg med konen sin.
Jeg synes boka var veldig god. Den tok for seg viktige emner som alltid er viktige.
Boka var dyp og det trengs tid for å tolke alt. Likevel forsto jeg det slik at boka vil fortelle oss om fordommer og hovmod. Alle har sine skyggesider og det er viktig å ikke dømme noen personer før man vet nok om dem. For eksempel ble kvinnen som sto modell helt urettferdig stemplet som en dårlig person fordi hun hadde blitt tvunget inn i prostitusjon. Det kom tydelig fram gjennom kunstnerens dagbok. Fortelleren forsto at det ikke var verdt å flykte fra fortiden. Han tok seg sammen og reiste tilbake. Han hentet ikke dolken han hadde gjemt i fontenen men ellers vet vi ingenting.
Dette er den mest elskverdige og respektable, samt fornøyelige meeeg!!
- Magnus
- Omnipotent!!!!
mandag 30. mai 2011
lørdag 21. mai 2011
Ta vare
Ta vare
på vennene, ta vare
på vennligheten, vis gjerne
litt selv om du kan, dagen er blå
og dagen er grønn, dagen
er hvit – det er ikke annet
enn livet det her, vi er alle borte – nå
eller om litt, take it easy menneske
but take it, det er ikke
annet enn virkelighet
vet du, snart er 101 inne snart
er 101 ute – jeg sier:
vennlighet varer lenger, ta vare
på vennligheten, ta vare
på vennene – Hei Hei! ta nå
vare på hverandre.
Jan Eirik Voll
Virkemidler som brukes i dette diktet er gjentakelser, språklige bilder som for eksempel «dagen er blå» og «snart er 101 inne snart er 101 ute». Det er et bokdikt uten noen form for rim.
Jeg valgte dette diktet fordi jeg synes det er et godt dikt med viktig innhold. Dikteren vil fortelle oss at vi må ta vare på hverandre. Livet venter på deg og du trenger ikke å forte deg gjennom alt. Sakk ned farten og ta vare på dem rundt deg som du bryr deg om. Likevel mener dikteren at vi alltid må prøve oss frem.
mandag 16. mai 2011
Hovedhandlingen i skuespillet "Peer Gynt"
Hovedhandlingen i skuespillet «Peer Gynt»
Skuespillet Peer Gynt handler om livet til Peer Gynt og foregår over flere år. Peer er en løgnhals som alltid sluntrer unna problemer. Han bor i en fjellbygd et sted i Norge. Nesten i begynnelsen av skuespillet blir Peer med i et bryllup. De andre i bygda baktaler og unngår Peer. Som en slags hevn lurer han med seg bruden Ingrid til å rømme sammen med ham. De har ikke kommet langt før Peer sender henne tilbake. Han blir lyst fredløs. Peer vandrer videre opp i fjellheimen. På sin vandring opplever Peer Gynt litt av hvert. En hulder, som også er dattera til Dovregubben, blir forelsket i ham og han blir med henne inn i fjellet. Peer forvandles nesten til å bli et troll selv, men trekker seg for å ta det ugjenkallelige skrittet. Han klarer så vidt å unnslippe trollene før de dreper ham.
Senere bestemmer Peer seg for å bygge en seg en gard oppe i fjellheimen. Her møter han Solveig, som er en ungpike Peer traff i bryllupet. Hun blir hos ham. Nå er Peer lykkelig og trygg på fremtiden som aldri før, men mens han er ute og hugger tømmer til den nye gården deres innhenter fortiden ham. Huldra, den grønnkledte, kommer med en trollunge hun sier Peer er far til. I stedet for å ta et oppgjør der og da flykter Peer på nytt.
Peer skaper seg en verdensomspennende karriere. Han skaper og taper formuer og ender med å bli kronet til verdens keiser i en oppsamlingsanstalt for sinnsyke i Kairo. I siste akt reiser Peer som gammel mann tilbake til Norge. Nær Norskekysten blir skipet utsatt for en storm og går ned. Per dukker opp i en begravelse som kanskje er hans egen. Hans mangel på evne eller vilje til å gjøre noe ferdig ser ut til å dømme hans sjel til å smeltes i sjelens ursuppe, da han møter støperen som skal avgjøre Peers skjebne. Likevel blir Peer tilslutt frelst gjennom Solveigs trofaste kjærlighet.
Dramatisk diktning - en liten innledning
Det klassiske dramaet
· Den greske filosofen Aristoteles delte dramaet opp i tre deler; begynnelsen, hoveddelen og avslutningen.
· Begynnelsen: tid, sted og personer presentert. Konflikt antydes.
· Hoveddelen: konflikten utvikles. Konflikt er selve drivkraften i de fleste dramaer. Spenning bygger seg opp mot ett eller flere vendepunkt. Spenning kan være knyttet til det ytre – handlinger eller det indre - monologer. Klimaks kalles Peripeti. Handlingen foregår over ett kort tidsrom og ofte kun på ett sted.
· Avslutningen: konflikten løses – spenningen avtar. Stykket har en lukket slutt. Det vil si en endelig løsning.
· Loven om tidens, stedets og handlingens enhet – et klassisk drama foregår på ett sted, over ett kort tidsrom og med en hovedhandling.
· Har tre eller fem akter som innenfor der igjen inneholder flere scener. Scene kan sammenlignes med et avsnitt.
· Ingen forteller. Prolog fortelles gjennom dialoger.
· Komedie og tragedie er undersjangre av det klassiske dramaet.
· Kjente dramatikere innen denne sjangeren er Ludwig Holberg og Henrik Ibsen.
· Et dukkehjem, Romeo og Julie og Jeppe på bjerget er klassiske dramatiske stykker.
Det episke dramaet
· Sjanger som ble innført av dramatikeren og forfatteren Bertolt Brecht i første halvpart av 1900- tallet. Stykkene Tolvskillingsoperaen og Den kaustiske krittringen var de første til både å opplyse publikum og oppfordre dem til samfunnskamp. De aktuelle historiene ble fortalt på en ny måte.
· I dramaets første del skal publikum kjenne seg igjen i fortellingen og få mulighet til å reflektere over hva de ville gjort i liknende situasjoner som det som blir vist i stykket.
· Plutselig brytes spillet og skuespillere trer ut av rollene sine. De kommenterer dramaet gjennom refleksjon eller sang. Dette kalles for en «Verfremdungstechnik» eller fremmedgjøringseffekt. Dramatikeren ønsker å minne publikum på at dette kun er et spill ikke virkelighet. Formålet er å fremprovosere en reaksjon hos publikum – slik at historien som spilles ikke bare blir en teaterforestilling man ser på, men en fortelling som fortsetter hos publikum selv.
· Det episke dramaet skal ikke være en lukket verden som publikum bare kan glemme seg bort i. Derfor kalles det episke dramaet et åpent drama.
· Kjente dramatikere innenfor denne sjangeren er Nordahl Grieg og Jens Bjørneboe.
Klassiske sjangre
· De europeiske dramaene bygger på de to klassiske greske sjangrene tragedie og komedie.
· Tragedie. Hovedpersonen kjemper mot skjebnen, et miljø, andre mennesker eller seg selv. Ofte ber personen involvert i grusomme hendelser f.eks. drap eller incest. Slike voldelige scener blir bare formidlet gjennom tale. Hovedpersonen er dynamisk og lærer noe av kampen som blir ført. Men det for sent og slutten er som i navnet, tragisk. Publikum forlater teateret lettere til sinns fordi karakterene i spillet har lidd og lært dem noe om livet og seg selv.
· Komedie. Kan både være frekke, dristige og samfunnskritiske. Mange av dem har sprø og burlesk humor med henspilninger på sex. Konflikten er, sammenlignet med tragedien, mer overfladisk og løses til slutt. Hovedpersonen er statisk og lærer ikke av sine feil. Det humoristiske er enten noe komisk med karakteren i en karakterkomedie eller det komiske i en situasjon i en situasjonskomedie.
Abonner på:
Kommentarer (Atom)